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主题教育方案,冬至主题教育教育PPT内容(推荐八篇),主题教育方案

主题教育方案

  • 冬至主题教育教育PPT内容(推荐八篇)

    作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的冬至主题课堂教案模板(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    冬至主题教育教育ppt内容 篇1

    活动目标:

    1、对朗诵诗歌感兴趣,进一步体会冬至日的节日特点。

    2、体会文学作品的情景和意境,并用相应的表情、语气表现诗歌。

    活动准备:

    有关于冬至节的认知与理解。

    活动过程:

    1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍:幼儿欣赏。

    2、幼儿朗诵冬至节

    3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节,根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。

    活动延伸:

    活动区时间,美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

    冬至主题教育教育ppt内容 篇2

    设计背景:

    中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的'历史文化长期积淀凝聚的过程,冬至,又称日南至、冬节、亚岁等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区,每年冬至日有吃饺子的习俗。

    冬至是“二十四节气”之第22个节气,斗指子,太阳黄经达270°,于每年公历12月21-23日交节。冬至是太阳直射点南行的极致,冬至这天太阳光直射南回归线,太阳光对北半球最为倾斜,太阳高度角最小,是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天。冬至也是太阳直射点北返的转折点,这天过后它将走“回头路”,太阳直射点开始从南回归线(23°26′s)向北移动,北半球(我国位于北半球)白昼会逐日增长。

    一、活动目的

    1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来,初步了解冬至节的习俗。

    2、了解冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

    3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

    4、随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱家人的情感,教育孩子学会感恩。

    二、活动目标

    1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文

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  • 主题教育方案

    根据上级领导的要求,我们应该根据自己的需求制定方案。你了解有哪些撰写方案的技巧呢?在这篇文章中,我们将从多个角度全面剖析“主题教育方案”,希望你能够对本页上的内容有所思考!

    主题教育方案【篇1】

    背景分析:“感恩”是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。

    班会目的:使学生感悟亲情,理解亲情,体会父母、老师、朋友的爱与付出,产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。

    班会流程:

    1、主持人:感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。

    感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

    感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

    感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力量。

    感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    拥有一颗感恩的心,

    学生自由发言,回想父母疼爱自己的感动瞬间。

    分组讨论这首歌带给自己的思考。

    4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。

    6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟,并讨论如何回报社会、奉献社会。

    7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信

    师:很不错,大家做得很好,很漂亮。这就是你们的实际行动,这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母,他们一定很感动的。

    主题教育方案【篇2】

    思想是汉语词汇,拼音是sīxiǎng,本义是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系。互信范文网今天为大家精心准备了“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育自我剖析与整改措施真抓实干方面存在问题,希望对大家有所帮助!

    “解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育自我剖析与整改措施真抓实干方面存在问题

    根据《中共遵义市委组织部关于印发的通知》(市组通〔2018〕66号)文件精神,结合《凤冈县“解放思想敢担当·真抓实干有作为”主题教育实施方案》要求,结合个人思想和工作实际,从

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  • 安全主题教育方案(11篇)

    工作方案针对整个流程起到保护作用,针对自己的目标制定一份方案。时常需要预先制定活动方案,写方案最重要的是什么?以下是小编整理的“安全主题教育方案”类希望对你有所帮助,相信您能从本文找到帮助!

    安全主题教育方案 篇1

    一、教育目的:

    安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过主题班会后,让学生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知识,知道该如何去遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。

    二、教育过程:

    (一)展开联想,揭示活动主题

    出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

    大家认真地听着,仔细地看着……

    师问:同学们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

    同学1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

    同学2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

    同学3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

    师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

    (二)看新闻,发表自己的感想

    1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

    2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

    (三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?

    下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

    1、乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。如果你的父母开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

    2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。

    3、骑自行车不能走机动车道。不要逆向行驶。横穿马路是应当下车推行,根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你

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  • 教育主题活动方案4篇

    为了确保工作有序有效开展。写好一份详细的方案是必不可缺的,你收集和整理了多少方案?这篇关于“教育主题活动方案”的内容是励志的句子的编辑为您整理的,本文供您参考并请您收藏!

    教育主题活动方案(篇1)

    活动构想:

    团结合作、友爱互助是中华民族千年以来优良的传统美德。不管是在学校、在社会、在小组还是在大团队里,也不管是在学习、生活或者工作上,我们都需要团结合作、友爱互助。小学时代是心智发展、意识形成的关键时期,从小就应该培养热爱班集体、团结同学、互相关心、互相帮助的良好习惯。加之班里同学时不时会出现一些互相争吵、你争我斗的不良现象,因此开展《团结_友爱_互助》为主题的班会就显得尤为必要。

    活动目的:

    1、通过视频或小动画的引入,引起学生注意,让学生在看中思考、在看中感悟体会团结互助的力量;

    2、通过提问回答的方式,让学生反思自己,学会评价自己或他人的行为,让学生明白友爱互助的重要作用;

    3、培养学生的集体荣誉感,让学生在感悟中懂得在日常的学习和生活中,要多关心体谅同学,凡事退让三步,学会和同学合作,遇到问题要学会协商而不是以争吵的方式去解决;

    4、增强班集体凝聚力,培养学生凡事从班集体的角度去思考,切勿自私自利。培养学生“我为人人,人人为我”的意识,尊重他人,做一名讲文明、有礼貌的好学生。

    活动时间:20_.10.26下午第一节

    活动对象:五年级四班

    活动流程:

    1、动画导入(7min)

    以《喜洋洋之团结号战舰》为导入。让学生仔细观看动画中羊群是如何团结抗战,而懒洋洋又是如何争名夺利,忽视团队成员的重要性,放大自己的能力,最终气跑其他小羊而自己被灰太狼抓走的情节。让学生评价动画羊群中几只羊的行为,思考懒洋洋的做法是否正确,在团队里,每一位成员应该怎么做?引入本班会的主题:团结、友爱、互助

    2、你问我答(15min)

    提问:同学们,看完动画笑完之后,咱们要回归正题啦。那大家想一想,你们的行为是更像懒洋洋呢?还是喜洋洋啊?

    老师观察了我们五四班有两个星期了,我发现大家特别的活跃,特别的可爱,而且你们都很聪明。像黄浩麟同学,老师发现他很好学,就像一个小科学家一样,而且站上讲台都特别有老师的风范;还有陈梓聪同学做事情非常认真负责,每天中午都会准时督促同学们去睡觉;还有很多同学都值得表扬。但是老师还发现了大家一个不好的地方,就是我们五四班还不够团结,有些同学会因为一点小事而跟

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主题教育方案专题给大家精心整理提供有关主题教育方案、精选主题教育方案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/02/23